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書是一縷陽光 ，它能融化心間的冰涼。

書是一縷春風(fēng)， 它能消除內(nèi)心的浮燥。

書是一支蠟燭， 它使黑暗的心變明朗。

書是一壺銘茶， 它能讓你回味無窮。

? ? ? ?“讀一本好書，就是和許多高尚的人交朋友”。與優(yōu)秀的人為伴，能讓我們成為更好的自己。如果把自己讀到的好書分享給小伙伴們，是不是會(huì)得到加倍的閱讀之樂呢？四年級的同學(xué)紛紛通過制作好書推薦卡，共享閱讀之樂。

? ? ? ?一筆一劃，一圈一點(diǎn)，同學(xué)們結(jié)合圖書的內(nèi)容和自己對圖書的感悟，在紙上設(shè)計(jì)出了一個(gè)個(gè)精美的圖案，然后用剪刀仔細(xì)的把圖案裁剪出來，粘貼到卡紙上面。

? ? ? 別樣的精彩設(shè)計(jì)，精湛的畫筆勾勒。一份好書推薦卡濃縮了孩子們的智慧，凸顯了孩子的氣質(zhì)，豐富了孩子的生活。

? ? ? 一張張卡片，不僅蘊(yùn)藏著孩子童年純真的幻想，而且凝聚著孩子們智慧的結(jié)晶，承載著閱讀書籍的快樂。

? ? ? 一張張圖文并茂、漂亮精致的讀書卡，記錄了孩子們閱讀時(shí)的情感，展示了他們的藝術(shù)才華。

? ? ? 一張張漂亮精致，張揚(yáng)個(gè)性的讀書推薦卡，讓讀書變得有深度，有質(zhì)感。像勤勞的小蜜蜂在知識(shí)的花園中采擷花蜜，一點(diǎn)點(diǎn)累積知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)開闊視野，慢慢養(yǎng)成一個(gè)好的讀書習(xí)慣。

? ? ? 書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。

? ? ? 書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。書中有天籟之音，可以使我們回歸到大自然，愿好書伴隨著我們健康快樂的成長。

? ? ? 好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。一張張好書推薦卡，一本本好書，讓我們認(rèn)識(shí)了很多良師益友。我們會(huì)與好書為友，以好書為伴，在書海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

? ? ? 好書推薦卡的制作不僅提高了學(xué)生的閱讀能力、摘抄能力、積累能力，還激發(fā)了他們對知識(shí)的渴求和向往。我有一本好書，你有一本好書，交換分享后，我們就會(huì)擁有兩種體悟。希望每一位同學(xué)都能與好書為友，與智慧牽手，讓書籍為我們的人生開啟一扇心靈之窗。希望我們一起暢游書海，拓寬視野，共同營造濃厚的讀書氛圍。

? ? ? “鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。讓我們在這書香彌漫的日子里,沐浴著燦爛的陽光，帶著怡人的心情，踏著輕快的腳步，捧著累累的碩果，“以書籍會(huì)友，與經(jīng)典同行”。