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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

? ? ? 我今天國旗下講話的主題是《共建和諧校園，對欺凌說“不”》。

? ? ? 校園本是一個和諧有愛的地方。這是它本來應(yīng)該有的模樣,但或許就在我們附近的某個小角落,正發(fā)生著一場校園欺凌。它們發(fā)生的原因各異,參與的人員性質(zhì)也各不一樣。大多受害者也許終生都會生活在校園欺凌的陰影之下,不得釋懷?？赡芎芏嗳硕疾恢浪^的"校園欺凌”是什么?

? ? ? 校園欺凌主要是指在校學(xué)生之間、學(xué)生與社會其他人員之間發(fā)生在校園內(nèi)及校園周邊的具有敵意的欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的欺凌行為。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生，并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或者校園周邊，故此慣稱其為校園欺凌。

? ? ? 然而一些同學(xué)在遭遇校園欺凌、生命安全受到威脅時卻全然不知，以為校園欺凌僅僅是不禮貌行為，另一些同學(xué)在目睹校園欺凌時也無無動于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。欺凌者的傲視，被欺凌者的輕蔑，旁觀者的漠視，都是校園欺凌事件頻繁發(fā)生的原因。

? ? ? 校園欺凌打破了校園里原本的寧靜與和諧，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，我們應(yīng)堅(jiān)決向校園欺凌說“不”!在此我提出以下幾點(diǎn)建議。

? ? ? 1.不推崇欺凌文化，要形成正確的價值觀，不做咄咄逼人欺負(fù)者，不做弱小羸弱被欺負(fù)者，不做無動于衷旁觀者。

? ? ? 2.不參與校園欺凌，樹立正確的是非觀念，堅(jiān)決不充當(dāng)校園欺凌行為中的幫兇；

? ? ? 3.注重心理的健康發(fā)展，要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種艱難和問題，例如在球場上不做過分的挑釁行為，在平日課上課下的相處中，不對同學(xué)產(chǎn)生攻擊行為或語言暴力。

? ? ? 4.加強(qiáng)自身的法律意識和法制觀念。由于欺凌事件的隨機(jī)性，許多同學(xué)會產(chǎn)生恐怖和焦慮，部分同學(xué)不敢將問題報與老師或家長。

? ? ? 我們要學(xué)法、懂法、守法，既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要用法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益,更要學(xué)會使用法律來維護(hù)自己及他人的安全。

? ? ? 在校園欺凌中,有些學(xué)生或許會解釋道:“ 我從來不參加校園暴力,我從來都只看不動手”。我們要記住:當(dāng)自己的安全受到威脅時，要及時向老師、家長尋求幫助，當(dāng)他人遭遇校園欺凌時，要在確保自身安全的情況下,盡自己所能及時伸出援助之手。讓我們彼此努力，使欺凌遠(yuǎn)離我們的校園,使我們的校國成為守護(hù)我們成長的快樂凈土。

? ? ?讓我們攜起手來，和諧社會，創(chuàng)文明家園人人有責(zé)！我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。

關(guān)景天? ? ? ??

2023年3月13日