優(yōu)良習(xí)慣終身好 ?少若天性早養(yǎng)成
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老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士說“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”英國著名哲學(xué)家培根說“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！笨鬃诱f“少年居性，習(xí)慣之為常”?，F(xiàn)代教育家葉圣陶先生也說“教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣。”古今中外教育家、學(xué)者非常重視習(xí)慣養(yǎng)成對人一生的基礎(chǔ)性作用，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，行為將固而不化，長大后可以正性、養(yǎng)心、成德。所以我今天國旗下講話的題目是“優(yōu)良習(xí)慣終身好 少若天性早養(yǎng)成”。
一所學(xué)校水平怎么樣，主要看學(xué)生好不好，且主要看學(xué)生的習(xí)慣好不好，主要看學(xué)生的氣質(zhì)好不好。學(xué)生階段是良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，是人成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。凡是優(yōu)秀的孩子，一定具有良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維習(xí)慣。事實上，學(xué)校的一切努力，從根本上而言，就是為了培養(yǎng)你們的良好習(xí)慣。核心素養(yǎng)，真正的體現(xiàn)就是在你們的好習(xí)慣上。因此，擁有良好的習(xí)慣，其重要性并不亞于有一個好的學(xué)習(xí)成績。青少年兒童的養(yǎng)成教育，決定著一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度，是關(guān)乎整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。
同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過日復(fù)一日良好行為的積累沉淀而實現(xiàn)的，好習(xí)慣是成功人生的奠基石。只有打好堅實的人生基礎(chǔ)，將來才能應(yīng)對紛繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)。在這里，對同學(xué)們提出四點希望:
第一，希望同學(xué)們成為學(xué)習(xí)的主人。制定計劃，每天主動預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言；大聲晨讀，讀出美感，讀出自信；按時完成作業(yè)，養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢，保持作業(yè)干凈整潔；養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，早睡早起。
第二，希望同學(xué)們成為遵守紀(jì)律的模范。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級、宿舍公約，衣服整潔講究儀表; 奏唱國歌自覺肅立；出操整隊快靜齊好;食堂就餐倡導(dǎo)節(jié)約;宿舍就寢按時睡覺。人人學(xué)守則，人人知規(guī)范，引領(lǐng)自己學(xué)會生存、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會追求，逐步養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣，以全新面貌展現(xiàn)京中學(xué)子美好形象。
第三，希望同學(xué)們成為文明的使者。做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，人人有進步；墻上無污跡，桌面無刻劃，門窗無破損，地上無紙屑痰漬，人人成為文明天使。
第四，希望同學(xué)們成為平安的衛(wèi)士。遵守作息制度，按時到校上課，放學(xué)及時回家；上下樓靠右行，不擁擠不搶道；遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，不追逐打鬧；不因小事爭吵，不打架斗毆，團結(jié)同學(xué)，和睦相處；堅持鍛煉，正確對待困難和挫折，保持心理健康。
好習(xí)慣是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調(diào)，倘若同學(xué)們早早地養(yǎng)成了一身好習(xí)慣，未來的路必定燦爛明亮，來日可期。養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣會使你終身受益，希望同學(xué)們心中有規(guī)矩，行為有規(guī)范，從自身做起，從小事做起，從點滴做起！
新學(xué)期，讓我們一起養(yǎng)成良好習(xí)慣，一起找到更好的自己，一起向未來！
我的講話完畢，謝謝大家的聆聽！
王秋鳳
2022年2月28日
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